北京孩子的这六种异常行为可以判断是否患了智力低下

　　很多人都想知道，孩子有哪些异常行为可以判断自己孩子是不是智力低下。保定冀之翼儿童成长学校经过多方收集，现在把孩子这六种异常行为的具体内容发给大家，以此来判断孩子是否患了智力低下。

　　1.多动和注意力缺陷

　　智力低下儿童大脑发育不良，自制力差。多数表现为注意力缺陷，部分伴有多动，男生比较常见。主要表现在无法长时间将注意力集中在某件事物上，尤其是需要注意力高度集中的事物;容易走神，注意力容易被外界干扰。有些智力低下儿童一直做不成事情，哪怕是3、5分钟。伴有多动的，上课会在椅子上扭来扭去，手脚不停，坐不住，话多，经常影响其他同学的课堂学习。

　　2.冲动、攻击性和自残行为

　　智力低下儿童的冲动和攻击性行为在男生中比女生多见，重度的儿童比轻中度儿童更常见，容易被激怒、冲动、破坏物品、踢打他人或辱骂他人;幼小者则会咬人、咬东西、打人来发泄情绪。他们的攻击性行为往往找不到明显的理由，行为突然，往往具有破坏性。有些智力低下儿童性格内向，表现为自残，如捶胸、撞头、咬自己身体、撞墙等，当他们达不到要求或者受到约束时，为了发泄不满的表现。

　　3.退缩行为

　　退缩行为在学龄前儿童中较常见，但随着年龄的增长会有所好转。而年龄较大的智力低下儿童，尤其是重度智力低下儿童，往往会表现出退缩行为，如胆怯、害羞、低头、声音低沉、害怕见陌生人、害怕去陌生的地方、过度依恋亲人等，有的则采取独处、回避的方式等。

　　4.异常的性行为

　　从正常儿童的心理发展来看，一般3~5岁的孩子开始注意两性之间的差异。3~5岁的正常男孩会对外生殖器表现出特别的兴趣和好奇，经常玩弄。但随着年龄的增长，他们对道德和社会行为规范的意识会增强，这种行为会逐渐消失。而智力低下儿童道德规范意识低、自制力差。尤其是年龄更小或者重度的智力低下男孩，大多都有玩弄外生殖器的行为，不分场地和时间。智力低下女孩被发现有“夹腿综合征”的异常行为，表现为腿部强行夹住摩擦刺激外生殖器，但较男孩少见。喜欢接触和亲近异性的同学或老师在智力低下儿童中也很常见。

　　5.反社会行为

　　反社会行为主要是指不符合道德规范和社会规范的行为，如说谎、逃学、偷窃、欺骗、故意闹事等，一般见于轻度智力低下儿童，男生较多。如果不注意正确引导，成年后很容易发展成反社会人格，行为偏离整个社会的规范，甚至做出损害他人生命财产或社会安全的违法行为，后果严重。

　　6.异食行为

　　异食行为表现为吞咽非食物物质，如油漆、石膏、毛发、污垢等。异物吞食容易引起消化系统问题。

　　以上是“孩子六种异常行为可判断是否患智力低下”的内容。家长朋友要多了解相关知识，多注意观察孩子是否有上述异常行为。智力低下会对孩子造成严重的伤害，一定要早发现，早治疗。